Realismo, epistemología y clases naturales en Hilary Putnam
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
REPLY TO STEPHEN WHITE hilary putnaM
W i responded to stephen White’s deep and elegant lecture in rome, i said that i agreed with his transcendental argument and i do. it is a profound contribution to the discussion of the epistemology and phenomenology of perception. and apart from one minor textual issue having to do with William James,1 was so convinced by that lecture that i had no criticism to voice. But on a subsequent close...
متن کاملVariabilidad, Trazabilidad y Líneas de Productos: una Propuesta basada en UML y Clases Parciales
Uno de los problemas clave en el desarrollo de una línea de productos software es la representación y gestión de la parte común y variable de la misma. La forma habitual de definir ambos aspectos es mediante modelos de características o features que además permiten seleccionar la configuración de cada aplicación concreta dentro de la línea de productos. Sin embargo la trazabilidad entre los mod...
متن کاملHilary Putnam And Immanuel Kant: Two 'Internal Realists'?
Since 1976 Hilary Putnam has drawn parallels between his ‘internal’, ‘pragmatic’, ‘natural’ or ‘common-sense’ realism and Kant’s transcendental idealism. Putnam reads Kant as rejecting the then current metaphysical picture with its in-built assumptions of a unique, mind-independent world, and truth understood as correspondence between the mind and that ready-made world. Putnam reads Kant as ove...
متن کاملE Pluribus Putnams Unum: Hilary Putnam and the Indispensability Argument
In this paper, I argue that the indispensability argument unifies all of Hilary Putnam’s diverse work in the philosophy of mathematics. I also argue that his version of the indispensability argument does not justify knowledge of mathematical objects. I first characterize indispensability arguments in the philosophy of mathematics, distilling them to four essential characteristics. I show that t...
متن کاملNikVision: Desarrollo de Videojuegos basados en Interfaces Naturales
En este artículo se presenta una videoconsola experimental para niños basada en el uso de elementos tangibles. No requiere sofisticados elementos tecnológicos, instalaciones grandes o complejas, ni condiciones ambientales restrictivas. Se basa en aprovechar el proceso de desarrollo psicomotriz del niño, permitiéndole jugar con el ordenador igual que juega con el resto de sus juguetes no tecnoló...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Revista de filosofía DIÁNOIA
سال: 1992
ISSN: 1870-4913,0185-2450
DOI: 10.22201/iifs.18704913e.1992.38.587